よく甲子園の中継や特集のインタビューで「僕たちはどこよりも練習をしました。そしてそれが自信になっています！」といった表現をしたコメントを聞きませんか？

練習量・過酷な練習に耐える＝自信になっていると表現されています。そしてその自信が精神的支柱であるように表現されています。

私も学生時代は同じような環境で、圧倒的な練習量が自信に繋がるんだと指導されてきました。

しかし中々結果もでずに自信なんて持てませんでした。
そこで私は疑問に思いました。

圧倒的な練習量をこなしても結果に繋がらなければ、自信なんてつくはずがないやろと。

当時の私はただ単に、忍耐力が無かっただけかも知れませんが、、、。（笑）

そしてたとえ、練習量・過酷な練習に耐えたこと自体が自信となっているとすれば、それはちょっとした事で失ってしまう可能性があると考えました。

そこで私が出した答えが、「結果とプロセスの両立」です。

結果はそのままの結果だと考えてもらえれば良いかなと思います。

プロセスとは結果までの過程であり、結果を求めてどうアプローチをかけていくかという質のことです。

そのために大前提である結果を出すことが、自信を持つ第1歩だと考えています。

結果を出すにはまず技術を学ぶことが大事になります。

野球学では、まずは直ぐに自信を持つための大前提である結果を出せるように10回の素振りで飛距離が伸びる練習や10分のキャッチボールでコントロールが良くなるような練習を体験してもらうことで、人間本来の力と使い方を学んでもらいます。

そして結果が出ればプロセスは確実に変化していきます。その成長していく過程を生徒さんと親御さんが一緒に楽しんで欲しいんです！

確かに精神的支柱の自信・心の部分も大事ですが、まずは技術を身につけて、そのための体づくり。このプロセスに伴ってついてくる結果こそが本当の自信ではないでしょうか？

そしてこの自信こそが、内面的な成長に欠かせないものだと考えています！

ある生徒さんを例にしてみると、めちゃくちゃ暗くて葬式かな？って雰囲気を全面に出して、野球辞めようかな？と思いながら叩いた扉が野球学だった中学生は、毎試合ヒットを打つようになって性格がポジティブで明るくなりました。


また、練習が嫌いだった生徒が結果を出すことによって進んで練習するようになったのも、単純に好奇心が掻き立てられた結果だと考えられます。

技術を学んだだけなのに、、、です。

たった1本のヒットが、たった1つの結果がプロセスを変えて自信となり、性格まで明るく、ポジティブにする。

結果が出ることで、プロセスが変わっていく。

そこで得た自信はそうそう失うものではないですし、野球だけでなく生徒さんの内面的な成長にも必ず繋がってくると信じています。

挨拶や上下関係を学ぶことも大切です。

でもしかし、せっかく野球をしているのだから野球が上手くなって欲しい！

そして野球から、疑問を持ち考える力を学んで欲しいんです！

野球学スタッフ一同も、生徒さんがもっと野球が上手くなり、楽しくワクワクする日常を目指し、よりベターな指導ができるように日々成長と続けております。

指導者も成長し続けていくので生徒さんもしっかりとついてきてもらえたらなと思います！

野球学で一緒に自分への自信を手に入れませんか？

また下記のLINEよりお悩み相談も受け付けておりますので是非お気軽にお問い合わせください！